Refworks Format

A1 عبد العزيز، حنان مصطفى A2 بنين، بغداد AB بالرغم من أن التربية تبدأ وتترعرع في جو الأسرة، حتى وصفت الأسرة بأنها المؤسسة التربوية التي يبدأ فيها الطفل حياته كونها تقوم بدور هام في تشكيل الاتجاهات الأساسية لنمط شخصية الإنسان ونوع علاقته مع الآخرين، إَلّا أنها تعجز وحدها في مرافقة الفرد عبر جميع مراحل حياته، كما على القيام بكل مسؤوليات التربية في عالمنا المعاصر نتيجة التفجر المعرفي والتقدم العلمي وثورة الاتصالات الهائلة، ما أدى إلى الاهتمام بالتعليم من خلال المدارس التي أنشأها المجتمع لخدمة أغراضه وأهدافه، ومن تلك الأغراض تربية أبناء المجتمع وتنشئتهم، وكذا المسجد كمؤسسة دينية ودوره الفعال في التربية على النهج الإسلامي الصحيح، إضافة إلى دور الإعلام وما يحتويه من وسائل تختلف فيما بينها في قوة التأثير في التربية، دون نسيان جماعة الرفاق التي ينتسب إليها الفرد كملاذ ينسجم فيه مع من شابهه من الأقران. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP ص ص. 151-162 T1 التربية في ضوء بعض مؤسسات التنشئة الاجتماعية : الأسرة، المدرسة، المسجد، وسائل الإعلام وجماعة الرفاق [مقال] UL http://jilrc.com/wp-content/uploads/2020/02/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%AC%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-7.pdf محتوى العدد (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif