Refworks Format

A1 محمود، نيفين محمد محمد OP ص ص. 21-62 T1 أثر استراتيجية قراءة قصص الخيال العلمي على تنمية المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو الخيال العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذو أنماط التعلم المختلفة [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGAsep/AsepNo82Y2017/asep_2017-n82_021-062.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif