Refworks Format
A1 فريفر، بياريت بطرس AB نظرا لأهمية التعليم في بناء الفرد والمجتمع، وكونه المحرّك الأساس في عمليات النمو الاقتصادي وإحداث التنمية الشاملة، سعى هذا البحث إلى توظيف التعليم توظيفا اجتماعيا واقتصاديا لبيان هذه الأهمية. من هنا، كانت الإضاءة على مفهوم اقتصاديات التعليم وأشهر روّاده وأبرز الموضوعات التي يبحثها. فبعد بيان الأهمية المطلقة للتعليم في بناء الإنسان والمجتمع، عمدت الباحثة من جهة، إلى إظهار تكاليف التعليم المتزايدة وما يترتّب عنها من أعباء مالية تتحمّلها جهات مختلفة أهمها الدولة والأهل. ومن جهة أخرى، السعي إلى تقدير الفوائد والعائدات المادية والعينية للتعليم، بالإضافة إلى ايضاح جودة العملية التعليمية من مناهج دراسية، كتب مدرسية، مؤسسات تعليمية، وغيرها... ) ومراجعة الكفاءة للعناصر المادية والبشرية، وذلك بغية تحسين الاستثمار في الرأسمال البشري. كما تطرّق هذا البحث إلى واقع التعليم في لبنان والأوضاع التي وصل إليها في الآونة الأخيرة، وقد تمّ عرض بعض الاقتراحات في سبيل تصويب العملية التعليمية لتحقيق أهدافها المنشودة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP ص ص. 111-148 PB بيروت مركز الأبحاث والدراسات التربوية PP بيروت مركز الأبحاث والدراسات التربوية T1 إقتصاديات التعليم في لبنان : واقع أم حبر على ورق؟ [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/LEDat/DatNo10Y2020/dat_2020-n10_111-148_authsub.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif YR بيروت مركز الأبحاث والدراسات التربوية