Refworks Format

A1 أبو يوسف، محمد علي سيف الاسلام محمد A2 النورابي، سعيد محمد أحمد AB هدفت هذه الدارسة إلى تقويم مقرر تصميم الأثاث قسم التصميم الداخلي جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ومدى ملاءمتها لاحتياجات سوق العمل بهدف التعرف على مدي مناسبته من ناحية المحتوى، طرق التدريس، الوسائل التعليمية والأمكانيات المادية مع ما يتطلبه سوق العمل. لجمع بيانات الدراسة، صمم الباحث استبيانين الاولى موجهه إلى أعضاء هيئة التدريس بكلية الفنون الجميلة والتطبيقيه جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا والثانية موجهه لطلاب قسم التصميم الداخلي جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا لمعرفة أرائهم حول مناسبة مقرر تصميم الاثاث لتلبية إحتياجات سوق العمل ،إستخدم الباحث لتحليل البيانات الخاصة بالاستبيان برنامج التحليل الاحصائي الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (Statistical Package for Social Science) وقد قام الباحث باستعراض كل عبارة أو مجموعة عبارات في جدول يوضح عدد الاستجابات والنسب المئوية. بعد ذلك قام بالتعليق على نتيجة العبارة، وقد استخدم الباحث الجداول التكرارية لتحليل المعلومات وقد توصل للاتي ان أساليب التقويم المستخدمة فى مقرر تصميم الأثاث بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية الفنون قسم التصميم الداخلي مواكبة لأساليب التقويم الحديثة، وان محتوي مقرر تصميم الأثاث غير مناسب لتلبية إحتياجات سوق العمل وطرائق التدريس المستخدمة غير مناسبة لمحتوى مقرر تصميم الأثاث. كما خرج الدارس بعدد من التوصيات وهي تطوير محتوي مقرر تصميم الأثاث مع تطور سوق العمل وإتاحة فرصة لتدريب أعضاء هيئة التدريس لتعرف علي أحدث الطرق المستخدمة في التدريس وصيانة القاعات الدراسية وتزويدها بالادوات الضروريه للقيام بعملية التعليم والتعلم بأفضل الطرق الممكنة وتوفير ورشة متكاملة لتمكين الطلاب من التدريب العملي وإثناء الدراسة خروج الطلاب لسوق العمل. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The objective of this study is to evaluate the syllabus of the Furniture Design Department of Interior Design at Sudan University of Science and Technology and its suitability for the needs of the labor market in order to identify its suitability in terms of content, teaching methods, teaching available and material resources with the needs of the labor market. To collect the study data, the researcher developed a questionnaire addressed to the members of the teaching staff in the Department of the Interior Design, in the collage of Sudan University of Science Technology, Also a questionnaire addressed to the students of the Faculty of Interior Design, Sudan University of Science and Technology to grasp their views about the syllabus of furniture design whenever it meet the needs of the labor market. To analyze the questionnaire data the Statistical Analysis Program (Statistical Package for Social Science) was used. The researcher reviewed each statement or set of terms in a table showing the number of responses and percentages then commented on the results. The tables were used to analyze information by giving those tables’ serial numbers and a title for each to know the data contained in the case study to compute the percentages. After conducting the previous analysis the following results were concluded: The Evaluation methods used in the syllabus of furniture design at the University of Sudan for Science and Technology Faculty of Arts, Department of Interior Design is in line with the modern methods of evaluation. The content of the concrete course is not suitable to meet the needs of the labor market. The teaching methods used are not compatible with the intended content of the furniture design syllabus. The recommendations of the future work can be summarized in the following: Developing the contents of furniture design syllabus according to the labor market needs. Provide an opportunity to train faculty members about the latest methods used in teaching. Maintenance of the classrooms and prepare them with the necessary tools to enhance the teaching and learning process up to the optimum level. Provide an integrated workshop in order to enable students to practice. During the study the students should conduct regular field trips to the labor market. (Author’s abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP أ- ج، 165 ص. T1 دور منهج تصميم الأثاث في كلية الفنون الجميلة بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في تأهيل الطالب وفق احتياجات سوق العمل [رسالة / أطروحة] UL http://repository.sustech.edu/bitstream/handle/123456789/22236/%d8%af%d9%88%d8%b1%20%d9%85%d9%86%d9%87%d8%ac%20%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%20....pdf?sequence=1&isAllowed=y النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif