Refworks Format

A1 جابر، جابر عبد الحميد A2 شوشان، عادل إبراهيم مراجع A2 إبراهيم، أماني سعيدة سيد OP ص ص. 537-569 T1 أثر برنامج قائم على نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ المدرسة الاعدادية [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol25No3Y2017/jes_2017-v25-n3_537-569.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif