Refworks Format

A1 سكران، ناصر خضير. AB تقويم مهارة القراءة الجهرية لدى طلاب الصف الرابع الإعدادي في اللغة الكردية في محافظة بغداد من خلال تحليل مستوى درجة اكتساب طلبة الصف مهارة صحة القراءة الجهرية وفهمها وسرعة قراءتها. اختير 200 طالب من 8 مدارس إعدادية وثانوية للبنين موزعة على من 4 مديريات التربية في بغداد. تمّ استخدام اختبار تحصيلي لقياس مهارة الفهم لدى طلبة الصف الرابع الإعدادي في اللغة الكردية من غير الناطقين بها واختبار سرعة القراءة وصحتها كاختبار مرسي والقيسي واختبار صحة القراءة وسرعتها. وتبيّن من خلال النتائج أن المدارس الإعدادية في بغداد المتمثلة في مديرياتها الأربع أخفقت في تحقيق هدفين من أصل ثلاثة أهداف وهما سرعة القراءة والفهم. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 034955 OP ص ص. 331-372 T1 تقويم مهارات القراءة الجهرية لدى طلاب الصف الرابع الإعدادي من غير الناطقين باللغة الكردية في محافظة بغداد [مقال]