Refworks Format
A1 سلمان، معن لطيف كشكول. AB تعرّف واقع السلوك الإداري للقيادات الجامعية ودوره في تطوير العمل الجماعي من وجهة رؤساء الأقسام ومدراء الوحدات الإدارية في جامعة ديالى، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية وفق متغيرات: سنوات الخدمة والمؤهل العلمي. اختيرت عينة البحث الأساسية بالطريقة العشوائية من رؤساء الأقسام العلمية والإنسانية والمعاونين الإداريين ومدراء الوحدات الإدارية الذين يمثلون القيادات الجامعية في جامعة ديالى بغض النظر عن جنسهم، وبلغت العينة 31 رئيس قسم و9 معاونين إداريين، كما بلغت عينة الوحدات الإدارية 40 مدير وحدة إدارية في الجامعة والكليات التابعة لها. تمّ استخدام الاستبيان كأداة للبحث وبينت النتائج أن السلوك الإداري للقيادات الجامعية يتسّم بصورة عامة بالإيجابية حيث يتفقون على تعميق المضامين التربوية لمجتمع الجامعة. كما ظهر أثر واضح لعلاقة السلوك الإداري بمتغير مدة الخدمة في الوظيفة، وأثر واضح لعلاقة السلوك الإداري بمتغير المؤهل العلمي. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 020244 OP ص ص. 475-498 T1 السلوك الإداري للقيادات الجامعية ودوره في تطوير العمل الجامعي من وجهة نظر رؤساء الأقسام ومدراء الوحدات الإدارية [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://iasj.net/iasj?func=fulltext&aId=17546 النص الكامل (PDF)