Refworks Format
A1 السعداوي، محمد السيد شعبان. AB تناولت هذه الدراسة أهمية استخدام أجهزة الكمبيوتر اللوحية في تحقيق أهداف التعليم، إذ يعد الكمبيوتر اللوحي أحد مستحدثات التكنولوجيا التي أصبحت أكثر انتشارا واستخداما في مختلف المجالات، من هنا تأتي هذه الدراسة لبناء برنامج تدريبي ينمّي القدرة على التعامل مع أحد هذه المستحدثات واستخدامها في التدريس، ألا وهي "أجهزة الكمبيوتر اللوحية". هدفت الدراسة إلى: 1) تحديد مهارات استخدام الكمبيوتر اللوحي في التدريس لدى المعلمين. 2) بناء قائمة مهارات استخدام الكمبيوتر اللوحي. 3) قياس مهارات المعلمين في استخدام الكمبيوتر اللوحي في التدريس. تمّ استخدام المنهج التجريبي لقياس أثر برنامج تفاعلي في تنمية مهارات استخدام الكمبيوتر اللوحي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي. تمّ التوصل إلى تحديد مهارات استخدام الكمبيوتر اللوحي في التدريس، كما يلي: مهارات تشغيل جهاز الكمبيوتر اللوحي واستخدامه، استخدام الكمبيوتر اللوحي في تدريس مادة دراسية، استخدام الكمبيوتر اللوحي في عملية تقويم الطلاب. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 126225 OP ص ص. 329-352 T1 المهارات اللازمة لاستخدام الكمبيوتر اللوحي في التدريس لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي [مقال] UL https://deu.journals.ekb.eg/article_18568_2e7814d82b552f393de4bf8e81502f6e.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif