Refworks Format

A1 حنون، زينب جمعة. ID 122638 OP ص ص. 397-426 T1 أثر استراتيجية الجدول الاسترجاعي في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/114191 النص الكامل (PDF)