Refworks Format

A1 السوداني، وفاء محسن مشحوت. ID 120322 OP ص ص. 779-804 T1 أثر استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الإستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/73307 النص الكامل (PDF)