Refworks Format

A1 محمود، عبد الرازق مختار A2 إسماعيل، عبد الرحيم فتحي محمد ID 112990 OP ص ص. 256-301 T1 فاعلية نموذج سكامبر (SCAMPER) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/TSIjre/IjreNo37Y2015/ijre_2015-n37_256-301.pdf النص الكامل (PDF)