Refworks Format

A1 خليل، نسرين يعقوب محمد. AB هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج إرشادي في تطوير الاتجاه نحو مجموعة من القيم لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز، تكونت عينة الدراسة من 60 طالبة تم اختيارهن بطريقة عمدية ممن حصلن على أقل الدرجات على مقياس الاتجاه نحو القيم، وقد قسمت هذه العينة إلى مجموعتين متساويتين في العدد، الأولى ضابطة والثانية تجريبية. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً في متوسطات الاتجاه نحو القيم بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وجود فروق دالة إحصائياً في متوسطات درجات الاتجاه نحو القيم لدى المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في مقياس الاتجاه نحو القيم في القياسين البعدي والتتبعي. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 112979 OP ص ص. 203-238 T1 فاعلية برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي في تطوير الإتجاه نحو القيم لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز [مقال]