Refworks Format

A1 إبراهيم، أحمد جمعة أحمد. ID 24745 OP ص ص. 45-66 T1 أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس اللغة العربية على التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدي طلاب المرحلة المتوسطة [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://www.iijoe.org/v3/IIJOE_03_02_03_2014.pdf النص الكامل (PDF)