Refworks Format

A1 المومني، فيحاء نايف. A2 خطايبة، عبد الله محمد A2 القضاة، محمد مصطفى ID 24700 OP ص ص. 185-198 T1 أثر نماذج التخطيط القائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في الاستيعاب المفاهيمي للمفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/viewFile/8515/4314 النص الكامل (PDF)