Refworks Format

A1 حمادنة، برهان. ID 24521 OP ص ص. 123-142 T1 فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى نظرية "جولمان" في الذكاء الانفعالي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة أردنية من الطلبة الموهوبين [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/YEAjtd/9AjtdVol5No9Y2014/ajtd_2014-v5-n9_123-142.pdf النص الكامل (PDF)