Refworks Format

A1 ميزاب، ناصر. AB تطرح هذه الدراسة تساؤلا أساسيا يعبر عن موضوعها، ويدور هذا التساؤل عن مدى إمكانية دمج منهجيات العلوم السلوكية في منهج واحد في ظل تناقض النظريات، وتناقض المفاهيم، وأيضا تناقض المناهج. وتتخذ الدراسة من مفهومي الذات والشخصية مصطلحين تدللان بهما على أهمية الإجابة عن التساؤل الذي تطرحه. وقد تناولت الدراسة الطرح المتضارب بين علماء النفس ل "مفهوم الشخصية والذات" الأمر الذي يعبر عن تضارب يمكن تعميمه على معظم مصطلحات علم النفس. من هنا هدفت هذه الدراسة إلى تقريب معطيات علم النفس المختلفة (النظريات، المفاهيم، الاختبارات، المناهج...) هذا ما يمكن أن يؤدي إلى إمكانية توحيد أو دمج المناهج المستعملة في الدراسات السلوكية في منهج واحد يمكن أن يطلق عليه تسمية بعيدة عن كل المصطلحات السابقة. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 19020 OP ص ص. 141-163 T1 مدى إمكانية دمج منهجيات العلوم السلوكية في منهج واحد؟ تناقض النظريات، تناقض المفاهيم، تناقض المناهج : مفهومي الذات والشخصية نموذجا [مقال]