Advanced search
     

الأصول التربوية الإسلامية في كتاب الإنسان والكون في مرحلة الأساس

[الملخّص] 
Type Thesis / Dissertation
Document no. 13147
Author أحمد، رندة عثمان.
Second author محمد، عبد المنعم حسين بابكر. مشرف رسالة
Pages أ-م، 279 ص.
Dissertation Note دكتوراه. أصول التربية. جامعة النيلين. كلية التربية. 2010. السودان. الخرطوم. 12702. T: 249183776459. F: 24918376101. high@neelian.edu.sd. www.neelian.edu.sd
Descriptors التربية الاسلامية  -  محتوى الكتب المدرسية  -  تحليل المضمون  -  التعليم الاساسي
Language of document Arabic
Country Sudan
هدفت الدراسة إلى تحليل كتب سلسلة الإنسان والكون في مرحلة الأساس بالسودان وهي سبعة مقررات تبدأ من الصف الرابع وحتى الصف الثامن وذلك لتقصي الأصول التربوية الإسلامية فيها ولتحقيق ذلك اتبعت الباحثة المنهج الوصفي حيث يتم التمكن من حصر بعض الأصول التي يحتويها كل كتاب من كتب الإنسان والكون وفقاً لبعض الأصول التربوية الإسلامية وقد استخدمت الباحثة استمارة أعدتها خصيصاً كأداة دراسة بذلك توصلت الباحثة إلى عدد من النتائج أهمها: 1) إهتم مؤلف سلسلة محور كتاب الإنسان والكون بكتاب الصف الرابع وحرص على تدعيمه بالأصول الإسلامية وبخاصة القرآن الكريم. 2) لم يشتمل كتاب الصف الرابع إلا على خمسة أحاديث نبوية فقط. 3) كتاب الصف الخامس وردت فيه أربع آيات فقط. 4) كتاب الصف السابع بعنوان نحن والعالم الإسلامي وردت فيه سبع عشرة آية وحديثان وقولان للصحابة. 5) كتب الصفوف السادس والسابع (الكتاب الثاني) والثامن لم تشتمل على الأصول التربوية الإسلامية مطلقاً. 6) وردت أخطاء في نصوص الآيات وأسماء السور وأرقام الآيات. كما أن حديثين ذكرا في كتاب الصف الرابع هما حديثان ضعفان لا أصل لهما. أنظر ص 232 ص 234. وبناءً على هذه النتائج توصي الباحثة بما يلي: تصحيح الآيات الواردة في كتاب الإنسان والكون من حيث نصوصها وأسماء السور وأرقام الآيات. التأكد من صحة الأحاديث الواردة في كتاب الصف الرابع. إضافة أحاديث إلى كتاب الصف الرابع. إضافة آيات وأحاديث إلى كتب الصفوف الخامس والسادس والسابع والثامن. (ملخص المؤلف) (ملخص المؤلف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
أحمد، رندة عثمان. (2010). الأصول التربوية الإسلامية في كتاب الإنسان والكون في مرحلة الأساس (دكتوراه). جامعة النيلين. كلية التربية، السودان. Retrieved from search.shamaa.org