أهمية معايير الجودة الشاملة لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المختصين
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 037840 |
| Author | الغامدي، عادل بن مشعل بن عزيز آل هادي. |
| Second author | جان، محمد صالح بن علي. مشرف رسالة |
| Varying form of title |
The importance of total quality curricula for the Islamic educational teachers in the elementary schools according to the specialists' views [Thesis/Dissertation] |
| Pages | ب-ل، 234 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. مناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية. جامعة أم القرى. كلية التربية. 1430 [2009]. السعودية. مكة المكرمة. T: 96625281719. F: 96625501000. faghamdi@uqu.edu.sa. http://www.uqu.edu.sa/page/ar/583 |
| Electronic Location |
الصفحات الاولى من الدراسة (PDF)
-
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعلمون - التربية الاسلامية - نوعية التعليم - المعايير - التعليم الابتدائي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الغامدي، عادل بن مشعل بن عزيز آل هادي. (2009). أهمية معايير الجودة الشاملة لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المختصين (ماجستير). جامعة أم القرى. كلية التربية، السعودية. Retrieved from search.shamaa.org |