Advanced search
     

Le rôle de l’évaluation formative dans l’amélioration de la production écrite chez les apprenants de 2ème année secondaire lycée le 08 mai 1945 à Sidi-Aissa M’sila

Type Thesis / Dissertation
Author Okirim, Feriel.
Second author Thameur, Souad. Directeur de thèse
Kefsi, Nadia. Membre de Jury
Maouche, Salim. Membre de Jury
Pages 40 p.
Dissertation Note Master. Didactique du FLE et Interculturalité. Université Mohamed Boudiaf - Msila. Faculté des Lettres et des Langues. 2018. Algérie. Msila. P. O. Box: 166. T: 00213035353131. F: 00213035353131 . fll@univ-msila.dz . http://virtuelcampus.univ-msila.dz/fll/?lang=en
Electronic Location Texte intégral (PDF)  PDF
Descriptors Evaluation opérationnelle  -  Développement des compétences  -  Rédaction  -  Habileté d'écriture  -  Langue française  -  Enseignement d'une langue vivante  -  Etudiant du secondaire  -  M’sila (Algérie)
Language of document French
Country Algeria

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
Okirim, Feriel. (2018). Le rôle de l’évaluation formative dans l’amélioration de la production écrite chez les apprenants de 2ème année secondaire lycée le 08 mai 1945 à Sidi-Aissa M’sila (Master). Université Mohamed Boudiaf - Msila Faculté des Lettres et des Langues، Algérie. Retrieved from search.shamaa.org