دراسة وصفية لمنصة تعليمية تمزج التطورات التكنولوجية الحديثة في عمليتي التعلم والتعليم تجربة خاصة مع التوجيهي الأردني
[Abstract] | |
Type | Article |
Document no. | 128762 |
Author | أبو موسى، مفيد أحمد. الجامعة العربية المفتوحة، الأردن |
Varying form of title |
Educational platform that blends modern technological developments into teaching and learning processes, a special experience with Jordanian G12 (Tawjihi) [Article] |
Pages | ص ص. 1-18 |
Host Item Entry |
مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر. مج. 4، ع. 4، أبريل 2018
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - عمليات التعلم - طرائق التدريس - الاردن |
Language of document | Arabic |
Country | United Kingdom |
The present study sought to explain how many modern technological applications could be combined in an effective and productive integrated framework that could be applied in schools and broadly within limited material costs. In the study, the researcher describes the platform and the technological applications he employs and explains a practical experience in which he used these technological applications in the processes of learning and school education. The idea of teaching platforms and distance learning through virtual classrooms and mobile learning in one environment, and the study clarified the philosophy adopted by the educational platform such as self-learning and cooperative learning. (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
أبو موسى، مفيد أحمد.. (2018). دراسة وصفية لمنصة تعليمية تمزج التطورات التكنولوجية الحديثة في عمليتي التعلم والتعليم تجربة خاصة مع التوجيهي الأردني . مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر. مج. 4، ع. 4، أبريل 2018. ص ص. 1-18 Retrieved from search.shamaa.org |