فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي
| Type | Article |
| Document no. | 120722 |
| Author | الحوامدة، محمد فؤاد. كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن؛ وزارة التربية والتعليم، المملكة العربية السعودية |
| Second author | البليهد، فيصل حمود. كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن؛ وزارة التربية والتعليم، المملكة العربية السعودية. |
| Varying form of title |
The efficiency of directed reading strategy on improving some of the sixth graders' reading comprehension skills [Article] |
| Pages | ص ص. 175-192 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية - استراتيجيات التعلم - تنمية القراءة - تنمية المهارات - الفهم - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحوامدة، محمد فؤاد.. (2016). فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1، 2016. ص ص. 175-192 Retrieved from search.shamaa.org |