معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني في دولة الكويت : دراسة تربوية اجتماعية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 15102 |
| Author | الكندري، وليد أحمد مراد. قسم المناهج وطرق التدريس، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت. |
| Second author |
الرشيدي، فهد. قسم المناهج وطرق التدريس، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت.
عبد الرحيم، عبد الرحيم. قسم المناهج وطرق التدريس، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت. |
| Varying form of title |
Obstacles facing E-learning in Kuwait :a socio educational study [Article] |
| Pages | ص ص. 2029-2054 |
| Host Item Entry |
أبحاث اليرموك : سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 27، ع. 3، 2011
|
| Electronic Location |
محتوى العدد (PDF)
|
| Descriptors | صعوبات التعلم - التعلم الالكتروني - التدريس بمساعدة الحاسوب - التعليم المتوسط - اللغة العربية - معلمو اللغات - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت الدراسة إلى تعرف أهم أهداف ومميزات التعليم الإلكتروني. وتعرف طبيعة المعوقات التي تحول دون تطبيق التعليم الإلكتروني بمناهج المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي اللغة العربية. مع تقديم تصور مقترح لتطبيق التعليم الإلكتروني بمناهج المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. ووظفت الدراسة المنهج الوصفي لتحقيق أهدافها. وتكونت عينة الدراسة من 300 معلم ومعلمة من معلمي اللغة العربية بالمناطق التعليمية بدولة الكويت. وخلصت الدراسة إلى وجود مجموعة متعددة من المعوقات التي قد تحول دون التطبيق الفعال للتعليم الإلكتروني بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. وجاءت المعوقات البشرية في المقدمة، ثم المعوقات المادية، والمعوقات الطبيعية، وأخيرا المعوقات الفنية من وجهة نظر عينة الدراسة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الكندري، وليد أحمد مراد.. (2011). معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني في دولة الكويت : دراسة تربوية اجتماعية. أبحاث اليرموك : سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 27، ع. 3، 2011. ص ص. 2029-2054 Retrieved from search.shamaa.org |