AU - Salameh, Ibrahim Abdul-Ghani. AU - Oudat, Moeen Ahmad Abdullah AB - تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تعليمي على بعض المتغيرات البدنية والمهارية لطلاب التربية الرياضية في الجامعة الهاشمية. وتكونت عينة الدراسة من 20 طالبا من طلبة مساق اللياقة البدنية من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعة الهاشمية في العام الدراسي 2011-2012. وقد تمّ اختيار العينة بالطريقة العمدية، قسمت إلى مجموعتين متساويتين: المجموعة الضابطة تدرس من خلال الطريقة التقليدية والمجموعة التجريبية تدرس من خلال استراتيجية التدريس. أجريت الاختبارات البدنية والمهارية لقياس مستوى أداء الطلبة، والتي من خلالها تمّ إجراء الاختبار القبلي والبعدي. وخلصت الدراسة إلى أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية لأثر استخدام استراتيجية التدريس على بعض المتغيرات البدنية والمهارية في درس التربية الرياضية لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعة الهاشمية، بالمقارنة مع الطريقة التقليدية، لصالح استراتيجية التدريس. يوصي الباحثون باستخدام استراتيجية التدريس في تدريس التربية البدنية، وكذلك إجراء دراسة مماثلة أوسع نطاقا لتشمل متغيرات أكثر. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 20724 OP - pp. 799-808 T1 - The effect of instructional program on selected physical and skill variables for physical education students at the Hashemite University [Article] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/Article/viewFile/4276/3171 Full text (PDF)