AU - الحسنات، عيسى خليل. AB - تسعى هذه الدراسة إلى تعرف المهارات الخاصة بمعلمات رياض الأطفال، واللازمة للتعامل مع مناهج اللغة العربية الإلكترونية، وقد عمد الباحث إلى تصميم وتطوير استبانة للكشف عن المهارات الخاصة بمعلمات رياض الأطفال للتعامل مع مناهج اللغة العربية الإلكترونية. وقد تمثلت أبرز المهارات التي تعتقد المعلمات بأهميتها لتطبيق المناهج الإلكترونية بفاعلية في: المهارات الحاسوبية المتضمنة في دورة ICDL، والقدرة على حل المشكلات الخاصة بجهاز الحاسوب، وتعلم مهارات التعلم المتمازج Blended learning، ومهارات الإدارة الجيدة للصف في ظل وجود أجهزة الحاسوب. وانتهت الدراسة إلى عدة توصيات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 19865 OP - ص ص. 9-33 T1 - المهارات التكنولوجية الخاصة بمعلمات رياض الأطفال واللازمة للتعامل مع مناهج اللغة العربية الإلكترونية [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/KUJac/JacVol15No58Y2014/1JacVol15No58Y2014.pdf النص الكامل (PDF)