AU - طه، أماني محمد. AB - تناولت هذه الورقة ثورة يناير 2011 انطلاقا من فكرة أن هذه الأحداث لم تكن سوى ناتج للتعلم الذي أفرز مثل هؤلاء الشباب. وقد تمّ التركيز على مفهوم "نواتج التعلم" والتي تعد المنتج النهائي للمؤسسة التعليمية والذي يظهر في صورة متعلمين يملكون القدر المطلوب من المعارف والمهارات والاتجاهات والقيم ويسلكون سلوكا معينا بناء على ما اكتسبوه. كما تمّ التطرق إلى مفهوم المواطنة التي يتم من خلالها تعريف المواطن بالعديد من المفاهيم والخصائص مثل: مفهوم الوطن، والحكومة، والنظام السياسي والمجتمع والديموقراطية والمشاركة والسياسة وأهميتها، والمسؤولية الاجتماعية والقانون والدستور والحقوق والواجبات. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 14323 OP - ص ص. 419-427 T1 - نواتج تعلم المواطنة وثورة 25 يناير 2011 [مقال]