AU - نصار، سامي محمد. AB - تناولت هذه الورقة المبادئ الرئيسة للتربية من أجل المواطنة في عصر الفضاء الإلكتروني والتطور في وسائل المواصلات والاتصال وحدود الوطن، ومفهوم الأمة، وعناصر الهوية. وقد تمحورت هذه المبادئ حول النقاط التالية: 1) إن التربية على المواطنة تستهدف تكوين المواطن الحر القادر على الإسهام بفعالية في كل نشاطات مجتمعه السياسية والاقتصادية والاجتماعية. 2) التربية من أجل المواطنة هي مجموعة متكاملة ومترابطة من المهارات التي ينبغي على النظام التعليمي ككل أن يعمل على تنميتها من خلال مشاركة نشطة من جانب كل المشاركين في العملية التعليمية. 3) التربية من أجل المواطنة تؤدي إلى تغيرات إيجابية في اتجاهات الشباب وسلوكياتهم ومواقفهم. 4) تلعب التربية من أجل المواطنة دورا مهما في تطوير الحياة المدرسية كتقليل العنف ورفع مستوى التحصيل. 5) ترفع التربية السياسية من مستوى وعي الشباب بالأزمات السياسية والديموقراطية في المجتمع والعالم بأسره. كما تمّ التطرق إلى المسارات الأساسية للتربية من أجل المواطنة في ظل المتغيرات العالمية والمحلية والتي تمّ حصرها في ثلاثة مسارات هي: المعرفة والفهم اللازمين للمواطن المثقف، تنمية مهارات البحث والاتصال، تنمية مهارات المشاركة والعمل المسؤول. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 14281 OP - ص ص. 51-62 T1 - التربية من أجل المواطنة في عصر الفضاء الالكتروني [مقال]