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AU - بن حفيظ، شافية
AU - الشايب، محمد الساسي
AU - بن زاهي، منصور
AU - بن زروال، فتيحة
AU - رويم، فايزة
AU - بوفاتح، محمد
AU - عمومن، رمضان
AB - هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الأنماط القيادية السائدة لدى موظفي جامعة قاصدي مرباح ورقلة حسب نظرية "هيرسي وبلانشارد" من وجهة نظرهم بمستوى الإبداع التنظيمي. وتكونت عينة الدراسة من 270 موظفا والذين يشغلون مناصب في إحدى هيئات جامعة قاصدي مرباح ورقلة، وتم تطبيق أدوات الدراسة على كل الموظفين الذين تتوفر فيهم شروط الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثة أداتين وهما مقياس "هيرسي وبلانشارد" لتحديد النمط القيادي، واشتملت الأداة على 12 موقفا تعكس مستوى النضج الوظيفي، وتتحدد بناء على ذلك أربعة أنماط قيادية وهي نمط الإبلاغ، ونمط الإقناع، ونمط المشاركة، ونمط التفويض. وقد قامت الباحثة بتكييف المقياس حتى يتناسب مع أهداف الدراسة وعينتها واعتمد مقياس الإبداع التنظيمي لقياس مستوى الإبداع التنظيمي للموظف والمعد من قبل الباحثة، يتكون المقياس من 38 فقرة ويتحدد المقياس بخمسة أبعاد وهي: بعد التخطيط، وبعد التطبيق، وبعد التنظيم، وبعد الرقابة، وبعد التقييم، وكل بعد من الأبعاد السابقة يشمل كل مكونات الإبداع التنظيمي وهي الأصالة، والطلاقة، والمرونة، والمخاطرة، والحساسية للمشكلات، بعد تطبيق أدوات الدراسة وعرض وتحليل النتائج تم التوصل إلى النتائج الآتية: 1) إن أسلوب الإقناع يليه المشارك هما الأسلوبان الأكثر استخداما في جامعة قاصدي مرباح ورقلة من وجهة نظر الموظف، يليها أسلوب التفويض ثم الإبلاغ. 2) هناك مستوى متوسط من الإبداع التنظيمي لدى موظفي جامعة ورقلة. 3) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الإبداع التنظيمي باختلاف النمط القيادي حسب نظرية "هيرسي وبلانشارد" من وجهة نظر موظفي جامعة ورقلة. 4) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الإبداع التنظيمي تعزى إلى متغير النمط القيادي والجنس والأقدمية في العمل ونوع الوظيفة والتفاعل بينها. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - L'objectif de cette étude était de révéler la relation entre les types de leadership dominant parmi les employés de l'Université de Kasdi Merbah Ouargla, selon la théorie de « Hersey et Blanchard » dans leur point de vue du niveau de créativité organisationnelle. L'échantillon de l'étude était composé de 270 employés qui occupaient un poste dans l'un des corps de l'Université de Kasdi Merbah Ouargla. Les outils d'étude ont été appliqués à tous les employés qui répondent aux exigences de l'étude. Pour atteindre les objectifs de l'étude, la chercheuse a adoptée deux outils, l'échelle « Hersey et Blanchard » pour déterminer le type de leadership. L'outil comprenait 12 positions qui reflètent le niveau de maturité fonctionnelle. En conséquence, quatre types de leadership sont définis: le type de rapport, le type de persuasion, le type participatif et le type d'autorisation. La chercheuse a adaptée l'échelle en fonction des objectifs et de l'échantillon de l'étude avec une mesure de la créativité organisationnelle pour mesurer le niveau de créativité organisationnelle de l'employé préparé par la chercheuse, l'échelle se compose de 38 paragraphes et l'échelle est déterminée par cinq Dimensions: dimension de la planification, dimension de l'application, dimension de la réglementation, dimension de contrôle, dimension de l’évaluation , et chaque dimension de la précédente comprend toutes les composantes de la créativité organisationnelle et c’est : l'originalité, la fluidité, la flexibilité, le risque et la sensibilité aux problèmes, après l'application des outils d'étude et de présentation et l'analyse des résultats a été obtenue avec les ésultats suivants: 1) Le type de persuasion suivie par le participant est les deux méthodes les plus couramment utilisées à l'Université de Kasdi Merbeh Ouargla du point de vue de l'employé, suivies de la méthode de délégation et de déclaration. 2) Il existe un niveau moyen de créativité organisationnelle parmi le personnel de l'Université de Ouargla. 3) Il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de créativité organisationnelle selon le type de leadership selon la théorie de «Hersey et Blanchard» du point de vue du personnel de l'Université de Ouargla. 4) Il n'y a pas de différences significatives dans le niveau de créativité organisationnelle attribué au type de leadership variable, au sexe et à l'ancienneté dans le travail et au type de fonction et d'interaction entre eux. (Résumé de l’auteur) http://search.shamaa.org/abstract_fr.gif
OP - أ-ط، 219 ص.
T1 - علاقة النمط القيادي حسب نظرية هيرسي وبلانشارد بالإبداع التنظيمي لدى عينة من موظفي جامعة قاصدي مرباح ورقلة [رسالة / أطروحة]
UL - https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/14007/3/ben%20abdelhafid-chafia.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif
AU - الشايب، محمد الساسي
AU - بن زاهي، منصور
AU - بن زروال، فتيحة
AU - رويم، فايزة
AU - بوفاتح، محمد
AU - عمومن، رمضان
AB - هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الأنماط القيادية السائدة لدى موظفي جامعة قاصدي مرباح ورقلة حسب نظرية "هيرسي وبلانشارد" من وجهة نظرهم بمستوى الإبداع التنظيمي. وتكونت عينة الدراسة من 270 موظفا والذين يشغلون مناصب في إحدى هيئات جامعة قاصدي مرباح ورقلة، وتم تطبيق أدوات الدراسة على كل الموظفين الذين تتوفر فيهم شروط الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثة أداتين وهما مقياس "هيرسي وبلانشارد" لتحديد النمط القيادي، واشتملت الأداة على 12 موقفا تعكس مستوى النضج الوظيفي، وتتحدد بناء على ذلك أربعة أنماط قيادية وهي نمط الإبلاغ، ونمط الإقناع، ونمط المشاركة، ونمط التفويض. وقد قامت الباحثة بتكييف المقياس حتى يتناسب مع أهداف الدراسة وعينتها واعتمد مقياس الإبداع التنظيمي لقياس مستوى الإبداع التنظيمي للموظف والمعد من قبل الباحثة، يتكون المقياس من 38 فقرة ويتحدد المقياس بخمسة أبعاد وهي: بعد التخطيط، وبعد التطبيق، وبعد التنظيم، وبعد الرقابة، وبعد التقييم، وكل بعد من الأبعاد السابقة يشمل كل مكونات الإبداع التنظيمي وهي الأصالة، والطلاقة، والمرونة، والمخاطرة، والحساسية للمشكلات، بعد تطبيق أدوات الدراسة وعرض وتحليل النتائج تم التوصل إلى النتائج الآتية: 1) إن أسلوب الإقناع يليه المشارك هما الأسلوبان الأكثر استخداما في جامعة قاصدي مرباح ورقلة من وجهة نظر الموظف، يليها أسلوب التفويض ثم الإبلاغ. 2) هناك مستوى متوسط من الإبداع التنظيمي لدى موظفي جامعة ورقلة. 3) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الإبداع التنظيمي باختلاف النمط القيادي حسب نظرية "هيرسي وبلانشارد" من وجهة نظر موظفي جامعة ورقلة. 4) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الإبداع التنظيمي تعزى إلى متغير النمط القيادي والجنس والأقدمية في العمل ونوع الوظيفة والتفاعل بينها. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - L'objectif de cette étude était de révéler la relation entre les types de leadership dominant parmi les employés de l'Université de Kasdi Merbah Ouargla, selon la théorie de « Hersey et Blanchard » dans leur point de vue du niveau de créativité organisationnelle. L'échantillon de l'étude était composé de 270 employés qui occupaient un poste dans l'un des corps de l'Université de Kasdi Merbah Ouargla. Les outils d'étude ont été appliqués à tous les employés qui répondent aux exigences de l'étude. Pour atteindre les objectifs de l'étude, la chercheuse a adoptée deux outils, l'échelle « Hersey et Blanchard » pour déterminer le type de leadership. L'outil comprenait 12 positions qui reflètent le niveau de maturité fonctionnelle. En conséquence, quatre types de leadership sont définis: le type de rapport, le type de persuasion, le type participatif et le type d'autorisation. La chercheuse a adaptée l'échelle en fonction des objectifs et de l'échantillon de l'étude avec une mesure de la créativité organisationnelle pour mesurer le niveau de créativité organisationnelle de l'employé préparé par la chercheuse, l'échelle se compose de 38 paragraphes et l'échelle est déterminée par cinq Dimensions: dimension de la planification, dimension de l'application, dimension de la réglementation, dimension de contrôle, dimension de l’évaluation , et chaque dimension de la précédente comprend toutes les composantes de la créativité organisationnelle et c’est : l'originalité, la fluidité, la flexibilité, le risque et la sensibilité aux problèmes, après l'application des outils d'étude et de présentation et l'analyse des résultats a été obtenue avec les ésultats suivants: 1) Le type de persuasion suivie par le participant est les deux méthodes les plus couramment utilisées à l'Université de Kasdi Merbeh Ouargla du point de vue de l'employé, suivies de la méthode de délégation et de déclaration. 2) Il existe un niveau moyen de créativité organisationnelle parmi le personnel de l'Université de Ouargla. 3) Il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de créativité organisationnelle selon le type de leadership selon la théorie de «Hersey et Blanchard» du point de vue du personnel de l'Université de Ouargla. 4) Il n'y a pas de différences significatives dans le niveau de créativité organisationnelle attribué au type de leadership variable, au sexe et à l'ancienneté dans le travail et au type de fonction et d'interaction entre eux. (Résumé de l’auteur) http://search.shamaa.org/abstract_fr.gif
OP - أ-ط، 219 ص.
T1 - علاقة النمط القيادي حسب نظرية هيرسي وبلانشارد بالإبداع التنظيمي لدى عينة من موظفي جامعة قاصدي مرباح ورقلة [رسالة / أطروحة]
UL - https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/14007/3/ben%20abdelhafid-chafia.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif