AU - مكلكل، عائشة
AU - حريري، رندة
AU - محمد، أماني
AU - كريم، منى خالد
AU - البادي، نواف محمد
AB - هدفت الدراسة إلى التعرف على دور قائدات المدارس في مواجهة التنمر في المرحلة الثانوية في مدارس جدة الحكومية وسبل تعزيز هذا الدور من وجهة نظر المعلمات؛ وذلك نظرا لتزايد حالات التنمر في مدارسنا إذ بلغت نسبتها عند الفتيات %42،9 حسب تقرير اللجنة الوطنية للطفولة بالمملكة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي (المسحي) ، وتم إعداد استبانة مكونة من محورين واشتملت على (26) فقرة. وتم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية مكونة من (358) معلمة من مجتمع الدراسة البالغ عددهن (4973) من معلمات المرحلة الثانوية بمدينة جدة. وأظهرت النتائج موافقة المعلمات بدرجة متوسطة بوعي قائدات المدارس بدورهن في مواجهة التنمر المدرسي بمتوسط حسابي بلغ (3.10 من 5.00)، وموافقة المعلمات بدرجة (عالية جدا) على مقترحات تعزيز دور قائدات المدارس في مواجهة التنمر المدرسي بمتوسط حسابي بلغ (4.42 من 5.00). وتوصلت الدراسة إلى بعض التوصيات أهمها: قيام وزارة التعليم و المرشدة الطالبية بدعم القائدة لمواجهة التنمر، قيام القائدة بتنظيم وعقد دورات تدريبية للمعلمات عن كيفية التعامل مع ظاهرة التنمر المدرسي. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
OP - 105 ص.
T1 - دور قائدات المدارس في مواجهة التنمر في المرحلة الثانوية في مدارس جدة الحكومية من وجهة نظر المعلمات وسبل تعزيزها [رسالة / أطروحة]