AU - زروق، حكيم AB - تهدف هذه الدراسة إلى رصد السلوكات اللامدنية لدى المتعلم ودرجة تكرارها بالوسط المدرسي، وترتيبها حسب أهميتها، ومعرفة الأسباب المؤدية إليها، والحلول المقترحة للحد منها من وجهة نظر الأطر التربوية والمتعلمين. تم اختيار عينة طبقية عشوائية، مكونة من 20 أستاذا وأستاذة من أصل 53 من مجتمع الدراسة، بنسبة 37,7%، و80 متعلما ومتلعمة من أصل 799 من مجتمع الدراسة بنسبة 10%، ولجمع البيانات والمعطيات اعتمدنا في هذا الإطار على استبيان INE (Incivilty in Nursing Education)، الذي يتضمن مجموعة من العناصر الكمية والنوعية. أظهرت نتائج الدراسة أن طبيعة السلوك تعزى إلى متغير الجنس وسنوات الخبرة، كما توصلت إلى أن هناك شبه تقارب في وجهة نظر الأطر التربوية والمتعلمين في الدرجة التي يرون فيها بعض السلوكات على أنها لا مدنية، وفي درجة تكرارها، كما أشارت نتائج الاستبيان إلى وجود تشابه كبير في تصور أعضاء هيئة التدريس والمتعلمين للأسباب الكامنة وراء حدوث وتكرار السلوكات اللامدنية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - This study aims to monitoring the uncivil behaviors of the learner and the degree of their recurrence at school, arranging them according to their importance, finding out the reasons leading to them, suggesting solutions to reduce them from the point of view of educators and learners. A stratified random sample was selected, consisting of twenty male and female professors out of fifty-three of the study population, at a rate of 37,7%, and 80 learners out of 799 of the study population, at a rate of 10%. To collect data, we relied on INE (Incivility in Nursing Education) questionnaire which includes a set of quantitative and qualitative elements. The results of the study showed that the nature of the behavior is attributed to the variable of gender and years of experience, and also found that there is a near convergence in the viewpoint of educators and learners in the degree to which they see some behaviors as uncivil, and in the degree of their recurrence, as the results of the questionnaire indicated that there is a great similarity in the perception of teachers and learners of the reasons behind the occurrence and recurrence of uncivil behaviors. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 38-49 T1 - السلوك اللامدني للمتعلم بالوسط المدرسي دراسة تشخيصية تحليلية : ثانوية مولاي إسماعيل التأهيلية نموذجا [مقال] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/JOMejeps/MejepsVol4No2Y2024/mejeps_2024-v4-n2_038-049.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif