AU - فتحي، عبير عبد الحميد. AB - تمّ استعراض المراحل النفسية التي تمر بها الأسرة، في هذه الورقة، وعرض احتياجاتها والمواقف التي تواجهها، ففي جميع الحالات المدروسة تكون ردة الفعل للأسرة واحدة: الصدمة والإدراك والدفاع ومن ثم تقبل الحقيقة. والتركيز على أنواع الإرشاد اللازم للأسرة لتتمكن من تجاوز هذه المشاكل ومراحل هذا الإرشاد: إرشاد عند اكتشاف الحالة وردّة فعل الأهل، إرشاد لتنسيق الخدمات وتوفير الاحتياجات، إرشاد مهني واجتماعي. كما تمّ التطرق إلى تفعيل دور المساجد في التنمية الاجتماعية لمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة وذويهم وتحقيق التكافل الاجتماعي لهم، وعرض بعض الأدوار المقترحة لدور العبادة في دعم أسر ذوي الاحتياجات الخاصة مثل: 1) نشر الوعي عن الإعاقات من خلال الخطب والدروس الدينية، 2) تعزيز فكرة التكافل الاجتماعي من خلال التعاون مع أسر ذوي الاحتياجات الخاصة، 3) توضيح أهمية توفير الخدمات المناسبة لاحتياجات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتشجيع وتحسين أوضاع الحي لتسهيل حركة المعاقين جسديا. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 12787 OP - ص ص.471-489 T1 - تأهيل أسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة [مقال]