AU - Rouag, Hamoudi. AB - يعالج هذا المقال بعض العوائق التي تؤثر في السير الحسن للتكوين في الجامعة الجزائرية. إن أفعال التكوين والفاعلين من أساتذة وطلبة بقيت هي نفسها، وحتى ممارسات التدريس والتعلم هي ذاتها لم تعرف تطورا وإبداعا. يؤكد هذا المقال على ضرورة تطوير الممارسات البيداغوجية للأساتذة لأنهم يمثلون بؤرة الفعل التكويني. وتعد هذه العملية ضرورة لتجديد الممارسات البيداغوجية حدث الساعة في ضوء تطبيق إصلاحات نظام ل-م-د التي تركز مناهجها على المتكون.(الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 043693 OP - pp.25-35 T1 - Pour un renouveau des pratiques pédagogiques à l’université [Article] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://www.umc.edu.dz/revue/index.php/component/attachments/download/292 Texte intégral (PDF)