AU - ادكيدك، فاتنة OP - ص ص. 50-81 T1 - أثر توظيف إستراتيجيات التقويم الأصيل باستخدام نموذج رباعي السطوح في تنمية التفكير الرياضي والاتجاهات نحو موضوع الجبر [مقال] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/JOIjssp/IjsspVol9No1Y2021/ijssp_2021-v9-n1_050-081.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif