AU - Al-Hashim, Abdullah Bin Oukla. AB - إنّ التغيرات العالمية التي اعترت المجتمعات واقتصادياتها، وكذلك مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أدت إلى تغيرات مماثلة في شدتها على التعليم، ومناهجها الدراسية. ومن بين أهم الموضوعات التي طرحتها ثورة المعلومات والتفجر المعرفي في العصر الحالي قضية التكامل بين المناهج الدراسية. والبحث الحالي يقدم عرضا لمفهوم التكامل بين المناهج الدراسية واستدخال الدراسات البيئية، وكيفية تحقيق التكامل بين هذه الدراسات في المنهج الدراسي، ومبررات ذلك ، وتعريف مفهوم المنهج في ضوء التكامل وأثر ذلك على طرائق التدريس. وقد عرض البحث أخيرا لما يمكن أن تركز على تدريسه المناهج الدراسية في التعليم العام بمدارسنا وجامعاتنا. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 044501 OP - pp. 329-354 T1 - Curriculum for the 21st century Kuwait education: the forced choice of Interdisciplinary [Article] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://journals.zu.edu.eg/journals/upload//d79b306b-9480-44d8-b7f7-7e19522fdff7.pdf Full text (PDF)