AU - جرادات، محمد حسن. AB - هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف مشكلات التربية العملية التي تواجه طلبة تخصص معلم صف في جامعة جرش الخاصة، و تعرّف أثر بعض المتغيرات المستقلة (الجنس، ومكان السكن، والمعدل التراكمي) على مشكلات التربية العملية التي تواجه طلبة تخصص معلم صف في جامعة جرش الخاصة. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة لقياس مشكلات التربية العملية التي تواجه طلبة تخصص معلم صف في جامعة جرش الخاصة، وتم التأكد من صدقها وثباتها وبلغ عامل الثبات لها (0.98)، وتألفت عينة الدراسة من 49 طالباً وطالبة. أظهرت نتائج الدراسة أن من أبرز مشكلات التربية العملية: طول فترة التربية العملية، وعدم توفر مواصلات من الجامعة لأماكن التدريب، وعدم دراية الطلبة المعلمين بمعايير تقويمهم، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مشكلات التربية العملية التي تواجه طلبة تخصص معلم صف في جامعة جرش الخاصة تعزى للجنس ومكان السكن والمعدل التراكمي. وفي ضوء ذلك أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 012505 OP - ص ص. 1-21 T1 - مشكلات التربية العملية التي تواجه طلبة تخصص معلم صف في جامعة جرش الخاصة [مقال]