AU - أبو العنين، أيمن السيد محمد AB - استهدفت الدراسة تحديد المتطلبات التسويقية خريجي التعليم المزدوج نظام الثلاث سنوات بالتعليم الثانوي الصناعي. استخدم المنهج الوصفي وكذلك الاستبيان كأداة للدراسة الميدانية. تم التوصل إلى: 1) ضرورة ربط التعليم المزدوج بالمشاريع القومية التي تتبناها الدولة، والحاجة إلى إنشاء إدارة لتسويق خريجي التعليم المزدوج في كل مديرية تعليمية. 2) ضرورة أن تلتزم الدولة بنشر المهن الجديدة بسوق العمل وتلتزم وزارة التربية والتعليم بتحديث المناهج الدراسية التي تعد الطلاب للعمل بالمهن الجديدة في سوق العمل. 3) ضرورة وجود أخصائي اجتماعي بكل منشاة تدريبية. (الملخص المنشور بتصرف) (عبير) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The idea of the dual education project originated as an Egyptian-German cooperation in the field of Egyptian technical education. However, this project cannot transfer the entire German language to the Egyptian society because of the different circumstances and factors of the German, but can be used as a reference for the development of bilateral education in Egypt. The study aimed to determine the marketing requirements of graduates of dual education system of three years in industrial secondary education The researcher used the method: descriptive as well as the questionnaire as a field study tool. The researcher concluded that the dual education should be linked to the national projects adopted by the state and the need to establish a department for the marketing of graduates of dual education in each educational directorate. The state should commit to spreading new professions in the labor market. The Ministry of Education is committed to modernizing the curricula that prepare students to work in new professions in the labor market, the need to involve the owners of joint factories in dual education in the boards of trustees and teachers, the need for the presence of a social specialist in each training facility. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 97-116 T1 - متطلبات تسويق خريجي التعليم المزدوج نظام الثلاث سنوات [مقال] UL - https://jpud.journals.ekb.eg/article_95526_777f018e381695841ee05679989592e7.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif