AU - كاشف، إيمان فؤاد محمد AU - عوض، إيمان مسعد سيد أحمد AU - الببلاوي، إيهاب عبد العزيز AB - استهدف البحث التعرف على علاقة اضطراب المصاداة باضطراب اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. وقد تكونت العينة من (14) طفلا من ذوي اضطراب التوحد. تتراوح أعمارهم من (6-9) سنوات، كما تتراوح نسبة ذكائهم ما بين (65-70) درجة على مقياس ستانفورد-بينيه، ولهذا الغرض أعد الباحثون مقياس المصاداة المصور للأطفال ذوي اضطراب التوحد والذي يتكون من (33) عبارة، كما أعد الباحثون مقياس اللغة التعبيرية المصور للأطفال ذوي اضطراب التوحد والذي يتكون من (9) أبعاد و(72) عبارة، في ضوء البحوث والدراسات السابقة مراعيين أسس تصميم المقاييس النفسية. وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية سالبة بين درجات الطلاب في مقياس اضطراب المصاداة المصور ودرجاتهم على مقياس اللغة التعبيرية المصور، ومن هنا يشير البحث إلى ضرورة خفض اضطراب المصاداة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد لتنمية اللغة التعبيرية لديهم. وفي ضوء تلك النتائج اقترح الباحثون عددا من التوصيات والدراسات المستقبلية. (الملخص المنشور( http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP - ص ص. 1-33 T1 - إضطراب المصاداة وعلاقته باللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي إضطراب التوحد [مقال]