AU - أحمد، منيرة سلامة أبو زيد AB - استهدف البحث معرفة أثر وحدة مقترحة في التربية الإسلامية مصاغة باستخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية بعض قيم العمل والإنتاج المناسبة لطلاب الصف الأول من الثانوي التأهيلي (بنين - بنات) بمدارس الدمج (إعاقة فكرية)، تكونت العينة من (8 بنات) و(4 بنين)، في مدينة بريدة، وتمثلت الأدوات في: قائمة قيم العمل والإنتاج، واختبار قيم العمل والإنتاج، والوحدة المقترحة. وتوصلت النتائج إلى أن: هناك أثراً كبيراً للوحدة المقترحة في تنمية قيم العمل ولإنتاج لدى الطلاب عينة البحث (بنين - بنات)، وأيضاً ليست هناك فروق دالة إحصائيا في أثر الوحدة المقترحة ترجع لاختلاف النوع. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The research aimed to know the effect of a proposed unit in Islamic education formulated using the introduction of ethical analysis in developing some work and production values appropriate for students of the first grade of qualifying secondary (boys - girls) in integration schools (intellectual disability), the sample consisted of (8 girls) and (4 boys), in the city of Buraidah, and the tools were: a list of work and production values, a test of work and production values, and the proposed unit, and the results concluded that: There is a significant impact of the proposed unit on developing work and production values for students in the research sample (boys - girls). Also, there were no statistically significant differences in the effect of the proposed unit due to a sister F-type. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 237-280 T1 - وحدة مقترحة في التربية الإسلامية باستخدام مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية قيم العمل والإنتاج لدى طلاب الثانوي التأهيلي (بنين - بنات) بمدارس الدمج (إعاقة فكرية) [مقال] UL - https://jfeb.journals.ekb.eg/article_142590_2f7ac1d88d3b68b7c4272fd2c4f72233.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif