AU - خصاونة، سامر AU - البشير، أكرم عادل AU - أبو نبعه، عبد الله مطر AU - جوارنة، محمد سليمان AB - هدفت هذه الدراسة إلى تحديد التطور المهني للمعلمين المتعاونين من خلال اشتراكهم ببرنامج التربية العملية. واستخدم في هذه الدراسة استبانة اشتملت على خمسة مجالات، وزعت على 120 معلما ومعلمة. وقد أظهرت النتائج حصول تطور مهني متوسط نسبيا للمعلمين المتعاونين في المجالات الخمسة بسبب اشتراكهم ببرنامج التربية العملية. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى المتغيرات النوعية ما عدا متغير خبرة التدريس المتعلقة بإدارة الصف وضبطه، حيث أشارت النتائج إلى وجود فروق لدى المعلمين ذوي الخبرة من ( 6-10 ) مقارنة بأصحاب الخبرة من (11- 15 سنة)، وفي ضوء هذه النتائج قدمت مجموعة من الاقتراحات والتوصيات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 044069 OP - ص ص. 49-76 T1 - التطور المهني للمعلمين المتعاونين في برنامج التربية العملية : تربية الموارد البشرية لعينة مؤلفة من معلمي التربية المهنية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية في الأردن [مقال]