AU - الأصفر، عبد العاطي. AB - التطرق إلى الظروف والوضعيات الخاصة التي يمكن أن تواجه المدرس أثناء قيامه بعملية التدريس، إذ إن هذه الوضعيات تستدعي الكثير من التفكير والجهد لمواجهتها وربما اكتشافها وتعرفها. كما تم تناول موضوع تتبع مسار المتعلمين خصوصا في جانبه النفسي والسلوكي بالإضافة إلى قدرة المدرسة المغربية فعلا على تفهم بعض من معاناة متعلميها كي يستطيعوا مسايرة دراستهم في ظروف جيدة، بالإضافة إلى قدرة هذه المدرسة على تفهم معاناة بعض المدرسين في مجابهة الكثير من الوضعيات والحالات الخاصة التي يواجهونها أثناء أداء مهمة التدريس. كما تمّ التطرق إلى أبرز الأسباب التي تقف وراء جهل المدرس لبعض الوضعيات الخاصة بنوعية من التلاميذ مثل: عدم وجود تواصل بين الأسرة والمدرسة، وإمكانية غياب التواصل بين المدرسين وإدارة المؤسسة كما يمكن أن يغيب هذا التنسيق بين المدرسين أنفسهم لتدارس بعض الحالات الخاصة للمتعلمين، هذا بالإضافة إلى غياب مرشدين اجتماعيين واختصاصيين في الدعم والتوجيه النفسيين للاهتمام بالحالات الخاصة. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 040491 OP - ص ص. 133-138 T1 - المدرس والمتعلمون ذوو الظروف والوضعيات الخاصة [مقال] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/MOSe/SeNo42Y2010/se_2010-n42_133-138.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif