EndNote Import Shamaa Logo

EndNote Import

AU - فرج، وسـناء محمد.
ID - 121207
OP - ص ص. 340-353
T1 - تقويم أداء مدرسي اللغة العربية للمرحلة الإعدادية في ضوء الكفايات التعليمية من وجهة نظر مشرفيهم [مقال]
UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/77467 النص الكامل (PDF)