AU - شلش، نجاح مهدي. AU - خلف، سوسن صالح AB - تتحدد مشكلة البحث بدراسة أهم الدوافع التي يمتلكها معلمو التربية الرياضية في المدارس الابتدائية نحو الدرس ومدى تأثير متغيرات الجنس أو الخبرة التدريسية عليها. وللتحقق من المشكلة استخدم المنهج الوصفي حيث اختيرت عينة من معلمي التربية الرياضية ممن يدرسون في الكلية التربوية المفتوحة بلغ عددها 20 معلمة و40 معلما حيث وزعت عليهم استمارة الاستبيان التي تحتوي على عشرين سؤالاً يمثل كل منها اتجاهاً إيجابياً أو سلبياً. وتوصل البحث إلى الاستنتاجات الآتية:1) تطابق نتائج الاتجاهات بمختلف أنواعها للمعلمين والمعلمات مع المستويات المعيارية لأداة القياس.2 ) عدم وجود فروقات معنوية بين اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو درس التربية الرياضية. 3) وجود فروقات معنوية بين اتجاهات معلمي التربية الرياضية راجعة لعدد سنوات الخبرة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 015314 OP - ص ص. 95-116 T1 - دراسة إتجاهات المعلمين والمعلمات نحو درس التربية الرياضية في المدارس الإبتدائية في محافظة بغداد [مقال]