AU - علي، جاسم محمد. AU - قاسم، كيان رحيم ID - 121317 OP - ص ص. 119-141 T1 - أثر استخدام نموذج التعلم المستند إلى المشكلة (problem-based learning) في التحصيل الدراسي الجامعي لطلبة جامعة ديالى [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/39363 النص الكامل (PDF)