AU - جليل، وسن ماهر. ID - 120610 OP - ص ص. 295-328 T1 - أثر تصميم تعليمي على وفق نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل والدافعية لدى طلبة كلية التربية في مادة الكيمياء الصناعية وتنمية تفكيرهم الإستدلالي [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/90232 النص الكامل (PDF)