AU - شكر، نور علي AU - حميد، أحلام شيت AU - نجرس، عبد المنعم علي AU - زامل، يوسف عناد AB - تناولت هذه الدراسة استثمار وقت الفراغ لدى الطلبة الجامعيين، وهدفت إلى التعرف على كيفية استثماره، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين طلبة الكليات الحكومية والأهلية في كيفية استثماره، فضلا عن التعرف على المعوقات التي تعيق الطلبة عن استثمار وقت فراغهم. ولقد اعتمدت الباحثة على عينة قصدية من الطلبة الجامعيين في المرحلة المنتهية ، إذ بلغ عددهم 300 طالب وطالبة من بعض الجامعات الحكومية والأهلية في بغداد ومن الاختصاصات العلمية والإنسانية، أما الأدوات المستخدمة في الدراسة فهي الاستبيان بصورة أساسية وكذلك الملاحظة والمقابلة بصورة ثانوية، كما استخدمت الباحثة مجموعة من الوسائل الإحصائية لتحقيق أهداف الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج ومن أهمها الآتي: 1) وجود توجه لدى بعض الطلبة نحو مطالعة الكتب والصحف والمجلات المتنوعة، ووجود توجه ديني لدى البعض الآخر، فضلا عن وجود توجه نحو مساعدة الآخرين. 2) وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين طلبة الكليات الحكومية والأهلية فيما يتعلق باستثمار وقت الفراغ. 3) إن معوقات استثمار وقت الفراغ لدى الطلبة الجامعيين هي المعوقات الأمنية بالدرجة الأولى، تليها الشخصية، تليها الاجتماعية والبيئية، ثم تليها الدينية، وأخيرا الإدارية. التوصيات: بناء على ما جاءت به نتائج الدراسة الميدانية فان الباحثة توصي بالآتي: 1) توصية إلى وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي و الشباب بالتنسيق بين مسؤوليها للعمل على إعداد الخطط اللازمة لاستثمار وقت فراغ الطلبة الجامعيين بالأنشطة الهادفة البناءة من خلال إنشاء مراكز للشباب لتلبية احتياجاتهم الترويحية بما يتلاءم مع ميولهم واتجاهاتهم، وإعداد دورات تدريبية لمختلف الحرف والمهن التي يحتاجها الطالب والسعي لجعل التدريب والدورات خارج العراق. 2) الاهتمام المتزايد بالأنشطة الترويحية الجامعية من قبل الإدارات الجامعية المتخصصة على أن لا تتعارض مواقيت تلك الأنشطة مع مواقيت المحاضرات بل يجب التنسيق لها وعمل جدول منظم لتخصيص أوقات لتلك الأنشطة. 3) عمل ندوات ومؤتمرات تتناول مشكلات الشباب وخاصة مشكلة وقت الفراغ وإصدار مجلات متخصصة لتوعيتهم بكيفية استثماره. 4) إقامة الندوات والمهرجانات الشعرية والأدبية لإبراز إمكانيات الطلبة الأدبية وتحفيزهم من خلال الشهادات التقديرية وغيرها من المحفزات. 5) العمل على وجود أنشطة طلابية مشتركة بين مختلف الكليات في الجامعة أو بين الجامعات الأخرى لتنمية العلاقات الاجتماعية بين طلبة الكليات. 6) الاهتمام بإيجاد مجالات مناسبة للطالبات لممارسة الأنشطة الترويحية في أثناء وقت فراغهن بما يتناسب مع عادات وتقاليد وأعراف المجتمع العراقي. 7) فتح نواد ثقافية ورياضية وترفيهية في كل منطقة سكنية وتجهيزها بكل ما تحتاجه لجذب الشباب وإبراز مواهبهم وقدراتهم المختلفة. 8) الاهتمام بالمكتبات وتزويدها بالكتب والمصادر والصحف والمجلات الحديثة والمتنوعة. 9) الاهتمام بالمحاضرات والمؤتمرات والندوات الدينية. 10) عمل سفرات ترفيهية وتثقيفية للطلبة الى خارج البلد للاطلاع على ثقافات وتقاليد الشعوب الأخرى. المقترحات: 1) مقترح بإبرام عقد عمل بين الوزارات والطلبة الجامعيين خلال العطلة الصيفية كل حسب تخصصه للاستفادة منهم وتكون بأجور مجزية للطلبة لقضاء وقت فراغهم وزيادة خبرتهم الاعتماد على أنفسهم في سد احتياجاتهم. 2) العمل على إيجاد برنامج تدريبي ميداني في العطلة الصيفية للمراحل غير المنتهية يكون خارج الجامعة، في المناطق المختلفة من مدينة بغداد. 3) زيادة المنح المعطاة للطلبة التي قد تمكنهم من الاستفادة من وقت فراغهم بأعمال ومشاريع صغيرة تعود بالنفع عليهم وعلى الجامعة كالأعمال اليدوية مثلا خاصة بالنسبة للإناث، وذلك من خلال وضع خطط وبرامج أسبوعية وفصلية وشهرية خلال العام الدراسي تجسد رغبات وتطلعات الطلبة أنفسهم. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - This study deals with investment of the leisure time for the university students. It aimed to know, how to invest it, and to know if there are meaningful differences that have calculated significance among the students in governmental and private universities about how to invest it, as well as to know the problems that exhaust them when they want to invest leisure time .The importance of this study appears during the discussion of the problem of leisure time. The researcher depended on a deliberate sample of university students in final grade, and they were 300 students from some governmental and private universities in Baghdad and they were from the human and scientific specializations. The tools that were mainly used in this study was the questionnaire and secondly, the observation and interview, and there were some calculated tools that were used for carrying out the aims of study. This study reached to many results and the most important are: 1) Students have a trend to read books, newspapers and magazines and others have a religious trend and sometimes they help other people. 2) There are meaningful differences that have calculated significance among students in governmental and private universities about how to invest leisure time. 3) In fact university students have problems when they want to invest leisure time. At first, there are security problems, then personal problems, then social and environmental problems and then religious problems, finally administrative problems. (Author’s abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif ID - 111939 OP - أ – ك، 168 ص. T1 - استثمار وقت الفراغ لدى الطلبة الجامعيين دراسة اجتماعية ميدانية مقارنة بين بعض الجامعات الحكومية والأهلية في بغداد [رسالة / أطروحة]