AU - عبد الفتاح، سارة محمد AB - تظهر مشكلة هذه الدراسة في تناولها لخبرات الإساءة في الطفولة من حيث علاقتها بالبناء النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية، وقد هدفت الدراسة إلى تصميم مقياس سيكومتري مناسب لقياس خبرات الإساءة في الطفولة. والمقصود بالإساءة الجسمية أي فعل يؤدي إلى إحداث ضرر من الناحية الجسمية ويتضمن ذلك الضرب والعض والركل والخنق وشد الشعر والبصق والحرق. وترجع الأهمية النظرية لهذه الدراسة في عرضها لمفاهيم الإساءة بأنواعها في مرحلة الطفولة تمهيدا لإعداد مقياس خبرات الإساءة في الطفولة. وقد تمّ إعداد مقياس خبرات الإساءة في الطفولة، وقد تمّ تحديد أبعاد إساءة معاملة الأطفال بالرجوع إلى: الأطر النظرية والتعريفات المختلفة للإساءة، بعض المقاييس التي تناولت قياس إساءة معاملة الأطفال، ومقياس الإساءة والإهمال للأطفال العاديين وغير العاديين. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 19153 OP - ص ص. 441-455 T1 - الخصائص السيكومترية لمقياس خبرات الاساءة في الطفولة [مقال]