توظيف طريقة الحوار في اكتساب مهارة التحدث لتلاميذ الطور الابتدائي الأول
تعد طرائق التدريس أحد عناصر المنهاج التعليمي، وهي ضرورية في العملية التعليمية. ذلك أنه من شأنها التأثير في تحقيق النتائج المنشودة أو عدم تحقيقها. ويعد الحوار من أول الطرائق التقليدية التي استخدمها المربون والمعلمون في التدريس وهو أيضاً أسلوب تربوي حديث لا يمكن الاستغناء عنه في أي طريقة تعليمية حديثة ولا يمكننا تصور وجود طريقة دون أن يكون الحوار جزءً لا يتجزأ منها. كما يعد الحوار من الأساليب التي تؤثر وتساهم في تنمية الملكة والمهارات وقد يتبين لنا مدى تأثيره في تنمية مهارة التحدث لدى متعلمي الطور الابتدائي الأول. (ملخص المؤلف)