الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي وفق برنامج بناء القدرات
هدف البحث إلى معرفة واقع الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي بالاعتماد على مشروع بناء القدرات، وهو مشروع ممول من الاتحاد الأوربي ويهدف إلى تحسين جودة التعليم ومساواة الفرص في التعلم ويتم تنفيذه في العراق للمرحلتين الابتدائية والثانوية من قبل المجلس الثقافي البريطاني بالشراكة مع وزارة التربية ووزارة العمل والشؤون الاجتماعية ووزارة التخطيط في المركز وإقليم كردستان للفترة من شباط 2017- مايس 2020. اعتمد الباحث المنهج الوصفي، تكونت عينة البحث من (80) مدرسا ومدرسة، و(80) طالبا وطالبة، و(60) ولي أمر تم اختيارهم عشوائيا من مجتمع البحث في قضاء بعقوبة التابع إلى محافظة ديالي، العراق. ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث على الاستبانات التي تضمنها مشروع بناء القدرات الممول من الاتحاد الأوروبي. أظهرت نتائج البحث أن واقع الشركة بين المدرسة والمجتمع المحلي كان في مستوى (جيد جدا)، إذ بلغت نسبته (80%)، وأوصى الباحث بضرورة تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي لتحسين قدرات الطلبة المختلفة، وهناك توصيات أخرى. (الملخص المنشور)