القدرة التنبؤية لاستراتيجيات التنظيم الإنفعالي على الهناء الذاتي لدى طالبات الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك سعود
يعتبر كل من تنظيم الانفعالات والهناء الذاتي من الاتجاهات الحديثة في علم النفس الإيجابي. تهدف الدراسة إلى الكشف عن مكونات الهناء الذاتي وعلاقتها باستراتيجيات التنظيم الانفعالي لدى عينة مكونة من (249) طالبة من طالبات جامعة الملك سعود. ولقياس متغيرات البحث، تم استخدام مقياس الهناء الذاتي، واستبانة استراتيجيات التنظيم الانفعالي. أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين استراتيجية إعادة التقييم المعرفي وكل من الرضا عن الحياة، وزيادة الوجدان الموجب. في حين لم توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين استراتيجية إعادة التقييم المعرفي والوجدان السالب. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين استراتيجية القمع التعبيري والوجدان السالب. من ناحية أخرى، أكدت الدراسة على قدرة كلا من استراتيجية إعادة التقييم المعرفي واستراتيجية القمع التعبيري على تفسير تباين مكونات الهناء الذاتي بنسب متباينية. كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في استراتيجيات التنظيم الانفعالي (إعادة التقييم المعرفي، والقمع التعبيري) وفقا للمتغيرات التالية: الحالة الاجتماعية، والحالة الاقتصادية، والعمر، والتخصص. (الملخص المنشور)