قياس مستوى الاستبصار المعرفي لدى طلبة المرحلة الثانوية
يستهدف الكشف عن مستوى الاستبصار المعرفي لدى طلبة المرحلة الثانوية والتعرف على الفروق المعنوية وفقا لمتغير الجنس لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية. بلغت عينة البحث 300 طالب وطالبة، قامت الباحثة ببناء مقياس الاستبصار المعرفي، اذ تكون المقياس من 24 فقرة، تم معالجة البيانات باستخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS). أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا في مستوى الاستبصار المعرفي لدى طلبة المرحلة الثانوية ودلت النتائج أيضا إلى وجود فرق دال إحصائيا في الاستبصار المعرفي وفقا لمتغير الجنس (ذكور - إناث) ولصالح الذكور. (الملخص المنشور)