واقع توظيف الحوسبة السحابية في التعليم لدى طالبات جامعة شقراء
هدفت الدراسة إلى تحديد واقع توظيف الحوسبة السحابية في التعليم لدى طالبات جامعة شقراء وذلك من خلال دراسة مجالات توظيف الحوسبة في التعليم لدى طالبات جامعة شقراء وأهمية توظيف الحوسبة السحابية في التعليم لدى طالبات جامعة شقراء ومعوقات توظيف الحوسبة السحابية في التعليم لدى طالبات جامعة شقراء. ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي من خلال اعداد استبانة محكمة تم تطبيقها في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1434-1435 على عينة عشوائية مكونة من 100 طالبة من كلية العلوم والآداب بشقراء وكلية العلوم والآداب بساجر. وأظهرت النتائج موافقة الطالبات على استخدام تقنيات الحوسبة السحابية في التعليم في مجالات متعددة وبدرجة كبيرة، كذلك تم تحديد أهمية توظيف الحوسبة السحابية في التعليم كما تم تحديد المسببات التي تشكل عائقا دون استخدام تقنيات الحوسبة السحابية في التعليم لدى طالبات جامعة شقراء. وبناء على النتائج، أوصت الدراسة بعدد من المقترحات التي تهدف إلى تطوير استخدام تقنية الحوسبة السحابية في التعليم منها استحداث سحابة خاصة لكل طالبة وتوفير شبكة انترنت لاسلكية سريعة للطالبات كذلك عقد الدورات التدريبية لزيادة الوعي حول كيفية توظيف الحوسبة السحابية في التعليم بطريقة فعالة. (الملخص المنشور)